Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция

^ Тема 5. Цивилизации Старой Малой Азии и Кавказа. Лекция I.



    1. Образование Хеттского страны.

    2. Публичный и муниципальный строй Хеттского страны.

    3. Образование Хеттской военной державы. Правление Суппилулиума.

    4. Упадок Хеттского королевства.



^ Образование Хеттского страны.

Хеттское правительство сложилось Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция в восточной части Малой Азии, в бассейне реки Галис, в области, которая позже получила наименование Каппадокии. Природные условия Каппадокии не благоприятствовали развитию земледелия на естественно орошаемых почвах, ибо Галис - сравнимо маленькая Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция река, которая не может идти ни в какое сопоставление с Нилом и Евфратом. Правда, хетты научились строить маленькие каналы для орошения садов и виноградников, но земледелие тут игралось наименьшую роль, чем скотоводство Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция. На горных пастбищах хетты пасли необъятные табуны жеребцов и овец - еще в III тысячелетии до н. э. эта область давала первосортную шерсть.

Каппадокия была богата металлами (сначала серебром) и славилась в древности как страна опытнейших Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция металлургов; горы изобиловали также лесом и камнем.

Население Каппадокии было разноплеменным: в III тысячелетии до н. э. тут жили племена хатти, которые дали заглавие стране; язык, на котором гласили эти племена (мы Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция называем его протохеттским), был близок языкам Закавказья; ну и в вещественной культуре хатти и племен старого Закавказья мы можем отметить много общего. Позже - По-видимому, на рубеже III и II Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция 1000-летий до н. э. в Малую Азию вторглись другие племена: неситы и лувийцы, говорившие на языках индоевропейской системы. Но заняв страну хатти, они тоже стали именовать себя хеттами.

Процесс формирования классового общества и Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция страны у хеттов исследован еще очень слабо. Мы можем полагать, что развитие большого табунного скотоводства и бронзовой промышленности создавало у хеттов сначала II тысячелетия до н. э. экономические предпосылки для Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция использования рабского труда.

Сначала II тысячелетия в восточной части Малой Азии сложился ряд племен (либо племенных союзов), которые вели меж собой войны. Эти племена группировались вокруг отлично укрепленных центров, наикрупнейшими посреди которых были Куссар Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, Неса и Хаттус. На первых порах гегемония принадлежала правителям Куссар а, которые подчинили Несу и разрушили Хаттус. Только позже Хаттус стал столицей Хеттского королевства.

Судя по раскопкам, Хаттус представлял собой крепость, окруженную Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция двойной стенкой. Стенка состояла из земельного вала, каменных плит и кирпича-сырца и была укреплена башнями, расположенными на определенном расстоянии одна от другой. Все это присваивало Хаттусу вид военного поселения.

О древнем периоде Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция хеттской истории мы имеем только обрывочные сведения. Они свидетельствуют об острой борьбе меж рабами и свободными: она достигнула наивысшего подъема во 2-ой половине XVII века до н. э. - в восстании рабов царевичей Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, которые разрушали дома собственных господ и проливали их кровь. По-видимому, резкие противоречия появились и в господствующем классе: они выражались сначала в борьбе за престолонаследие, что даже принудило в Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция XVI веке провести реформу, которая имела целью упорядочить наследование престола. В конце концов, понятно, что хеттские царствуй конца XVII и начала XVI века совершали агрессивные походы: в особенности успешными были походы царя Мурсиля I, который Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция захватил большой город в Северной Сирии Халпу (Алеппо), а потом вторгся в Вавилонию и разграбил ее.

Еще больше сведений сохранилось о Хеттском государстве XV-XIII веков до н. э. Сохранившиеся Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция отрывки из хеттских законов позволяют судить об публичных отношениях этой эры, а летописи содержат подробные сведения о дипломатии и войнах хеттских царей.

^ Публичный и муниципальный строй Хеттского страны.

Хеттское правительство было рабовладельческим; огромное количество Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция рабов принадлежало не только лишь царю и храмам, да и личным лицам; известны владения знати, число рабов в каких было выше 100. Рабы были по преимуществу ремесленниками и пастухами. За одно Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция и то же грех свободный карался штрафом, раб - смертной казнью либо увечьем: к примеру, за поджог либо кражу рабу обрезали нос и уши. Раб числился вещью, и за убийство чужого раба свободный не Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция карался как за грех: он был только должен компенсировать вред, причиненный собственнику,- дать ему раба (либо нескольких) взамен убитого.

Но некие черты хеттского права свидетельствовали об известной архаичности рабовладения. Рабы могли иметь некое Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция имущество и выплачивать штраф из этого имущества;, рабы могли вступать в брак со свободными и выступать - в неких случаях - на суде; при разводе раба со свободной дамой супруги должны были поделить Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция деток и имущество.

Не считая рабов, в хеттском обществе существовали и другие категории эксплуатируемых конкретных производителей. Поближе всего к рабам стояли так именуемые х и п п а р ы. Это было Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, По-видимому, население покоренных областей, которое переселялось на новые места и было должно делать повинности в пользу царя; в неких случаях хиппары должны были даже нести военную службу. Хиппары объединялись Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция в особенные группы, члены которых были связаны меж собой радиальный порукой. По-видимому, эти группы представляли собой сколок с соседской общины.

Рабы и хиппары происходили из иноплеменников и, обычно, были пленниками. Но и Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция свободные хетты в силу определенных критерий могли оказаться подначальными людьми: свободный человек в голодный год мог попасть в пожизненную кабалу от того, кто ему давал жить, т. е. предоставлял ссуду, если Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция только он не имел способности дать заместо себя другого человека. Свободная беднота могла продавать малышей в рабство (интересно, что хиппарам такая сделка была запрещена).

Более мягенькой была зависимость, в какой находились люди Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция наследной толики. По-видимому, это были вышедшие из общины люди, обязанные стать клиентами полноправных хеттов, воинов и землевладельцев, и обрабатывать их земли. При всем этом человек наследной толики имел определенное право на то общее хозяйство Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, в каком он работал: в случае разрыва с землевладельцем человек наследной толики получал третья часть общего имущества.

Основную массу свободного населения составляли общинники. Соседские общины имели свои неразделенные земли Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, хотя основная масса земли уже перебежала в собственность патриархальных семей и составляла наделы, которые сплошь да рядом делились на участки, находившиеся в использовании малых семей. Глава большой семьи являлся верховным распорядителем имущества Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция и ответственным лицом перед государством за выполнение повинностей; он являлся государем крови, т. е. мог решать дела, связанные с злодеянием членов большой семьи; пережитки родового строя проявлялись также в сохранении обычаев кровной мести, коллективной ответственности Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция большой семьи и левирата. Земля могла отчуждаться, но обычай рассматривал акт купли-продажи как греховный, и в силу этого продажа земли должна была сопровождаться искупительной жертвой богам. Неразвитость личной принадлежности на землю Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция проявлялась также в незначительности цен: поле размером около 0,35 га стоило в 10 раз дешевле вола. Зато виноградники, ранее перешедшие в личную собственность, ценились дороже; виноградник стоил в 40 раз больше, чем пахотное поле.

Общинники Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция, обладавшие полным наделом, должны были делать повинности, так именуемые л у ц ц и. Эти повинности обхватывали широкий круг работ: строительство крепостей, ремонт дорог, сооружение храмов, уборку винограда и т. п Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция. Не считая того, общинники должны были делать военную повинность; у того, кто отрешался нести службу, отбирали участок. При продаже земли на покупателя переходила обязанность делать луцци и военную повинность.

К выполнению луцци Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция привлекались не только лишь землепашцы, да и ремесленники; только отдельные привилегированные лица освобождались от луцци - некие вояки и жрецы, также лица, получившие от царя землю в дар со особым освобождением их от Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция повинностей.

Вершину господствующего класса рабовладельцев составляла хеттская знать: члены королевского рода, жрецы, полководцы, потомки родовой знати, часто еще удерживавшей власть в собственных поселениях. Они обладали землей и рабами, а во Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция время войн получали известную часть добычи.

Во главе Хеттского страны стоял величавый правитель, который носил титул Солнце. Он числился носителем благополучия народа и выступал в качестве верховного жреца, обязанного делать определенные ритуалы Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция и управлять определенными религиозными празднествами. После погибели хеттского царя объявляли божеством. Правитель был совместно с тем верховным полководцем, также сосредоточивал в собственных руках высшую административную и судебную власть.

Королевская власть была ограничена советом, который Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция именовался панк. Буквальное значение слова панк - масса либо огромное количество. По-видимому, на первых порах панк представлял собой собрание воинов Куссара, но с развитием рабовладельческого строя органы военной демократии равномерно теряют свое Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция значение: состав панка был ограничен и он перевоплотился в узенький, аристократический совет - орган вершины господствующего класса. В состав панка входили королевские родичи (сыновья, братья и т. п.) и свойственники, также полководцы. Панк Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция обладал большенными правами и, а именно, мог творить трибунал над царем; царю же воспрещалось казнить членов королевского рода без санкции панка. Правда, правитель имел право пересматривать принятые панком решения: а Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция именно, он мог смягчить наказание.

Таким макаром, на первых порах в Хеттском государстве сложился аристократический строй: высшая знать (приближенные царя), обладавшая необъятными стадами скота и рабами, возглавлявшая влиятельные дома (патриархальные семьи) воспользовалась Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция огромным политическим воздействием и смогла ограничить королевскую власть. Но с течением времени, когда Хеттское правительство перевоплотился в могущественную военную державу, королевская власть окрепла и панк растерял прежнее значение.

Аристократическому строю Хеттского страны соответствовала рыхлость его Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция политической структуры, отсутствие централизации. Вправду, природные условия Малой Азии не могли содействовать объединению страны: тут не было единой оросительной сети, которая могла бы, как в Египте, обусловливать появление потребности в Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция централизованном управлении. Отдельные части страны были в хозяйственном отношении совсем изолированными.

Хеттское правительство распадалось на ряд областей, в каких правили наместники, часто назначавшиеся из королевских родичей и носившие титул царей. На Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция границах Хеттского страны размещался ряд государств, подчиненных хеттам: их дела с величавым царем регулировались особыми договорами. В этих договорах регламентировались нормы военных контингентов, которые должна была поставлять зависимая страна в случае войны, определялась Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция толика военной добычи, также устанавливалось право торговли и дипломатичных отношений с другими странами. Эти области имели право воевать и расширять свои границы за счет соседей, не подчиненных Хеттскому государству.

Не считая таких автономных Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция царств, под верховной властью величавого царя находились храмовые (священные) городка, пользовавшиеся элементами самоуправления. Посреди священных городов выделялись Аринна и Нерик.

В сельских местностях управление принадлежало общинным старейшинам, которые обладали административными и судебными Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция правами

^ Образование Хеттской военной державы. Правление Суппилулиума.

С конца XV века до н. э. хеттские царствуй проводят энергичную внешнюю политику, стремясь при помощи военных и дипломатичных средств расширить подчиненную им местность Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция. В это время политическая гегемония в Фронтальной Азии принадлежала хурритам; это были скотоводы (по преимуществу коневоды), которые в первой половине II тысячелетия до н. э. образовали ряд маленьких стран в Северной Месопотамии и в Северной Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция Сирии; господствующим слоем в этих государствах была знать, сражавшаяся на колесницах. В XV веке хурритские страны слились, образовав огромную державу Митанни, простиравшуюся от Халпы и Алалаха на западе до Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция Нузу, размещенного к востоку от Тигра. Власть Митанни должна была признать и Ассирия: митаннийский правитель отдал приказ вывезти из Ашшура, головного городка Ассирии, кованные из золота и серебра ворота, чтоб украсить ими дворец в Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция собственной столице Вашшуканни (на реке Хабур).

Другой принципиальной политической силой в Фронтальной Азии была в XV веке Египетская держава, которая при фараоне Тутмосе III расширила свои границы на север до Евфрата.

Но в Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция конце XV века положение обоих стран пошатнулось. Мы не знаем, какие внутренние предпосылки определили ослабление Митанни, но из телль-амарнской переписки можно созидать, что ассирийские царствуй в это время Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция достигают самостоятельности; к тому же в самом Вашшуканни (столице Митанни) вспыхивают дворцовые смуты и появляется борьба из-за престолонаследия. В Египте завоевательные походы фактически прекращаются уже при Аменхотепе III, а при его преемнике Эхнатоне начинается Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция распад Египетской державы, обусловленный истощением сил страны и обострением политической борьбы.

Используя эти подходящие происшествия, рабовладельческая знать Хеттского королевства начинает широкую экспансию. Хеттским царем в конце XV века был Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция Суппйлулиума, проявивший себя опытным дипломатом. Не столько силой орудия, сколько с помощью опытных переговоров он смог существенно расширить политическое воздействие Хеттского королевства, превратив его в более массивное правительство на Ближнем Востоке.

Сначала Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция Суппилулиуме удалось нанести поражение хурритам: хеттские войска сделали удачный поход в Северную Сирию, перебежали Евфрат и разграбили Вашшуканни. После поражения страна Митанни была окутана смутой: произошел дворцовый переворот (предпосылки и движущие силы этих событий Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция нам неопознаны) и наследник митаннийского престола Маттиваза был обязан бежать к касситам. Позже он сам писал, что повстречал тут прохладный прием и, боясь, что касситы выдадут его ассирийцам либо его Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция противникам в Вашшуканни, отправился всего на 3-х колесницах, в сопровождении малочисленных слуг ко двору Суппилулиумы,- и не было у него тогда даже запасной одежки. Суппйлулиума сообразил, какую выгоду он может извлечь из сближения с легитимным Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция наследником митаннийского престола. Он женил Маттивазу на собственной дочери и послал хеттские войска для того, чтоб вернуть собственного зятя на престоле. После победы хеттов Маттиваза стал царем Митанни, но сейчас Митанни Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция перевоплотился в зависимую от Хеттского королевства страну; был составлен особый контракт, в каком Маттиваза перечислял оказанные ему величавым царем благодеяния и признавал над собой власть Суппилулиумы.

Дальше, при Суппилулиуме существенно укрепилось воздействие Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция хеттов в Северной Сирии. Халпа и Кархемиш вошли в состав Хеттского королевства - они управлялись хеттскими принцами. Не считая того, Суппилулиума энергично подстрекал к восстанию против Египта сирийских и финикийских царьков; проводником хеттской Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция политики в Сирии был правитель страны Амурру по имени Азиру, который начал открытые военные деяния против союзников Египта. Потому что Эхнатон не присылал помощи, невзирая на просьбы правителя Библа, Азиру Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция в конце концов удалось взять Библ; недовольство народных масс поборами египетских чиновников обеспечило Азиру широкую поддержку. Таким макаром, Египет растерял свои владения в Сирии и Финикии, и хетты, которые практически не воспринимали роли в этой Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция борьбе, извлекли суровую выгоду из беды Египта: маленькие страны Сирии и Финикии сейчас оказались втянутыми в сферу воздействия Хеттской державы.

В конце концов, Суппилулиума попробовал вмешаться и во внутренние дела Египта. Это Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция было после погибели Эхнатона, когда Египет был окутан острой политической борьбой и слабенькие фараоны стремительно сменяли один другого. Суппилулиума попробовал женить 1-го из хеттских царевичей на вдове какого-то из этих недолговечных Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция фараонов (может быть на вдове Тутанхамона), рассчитывая таким макаром перевоплотить Египет -подобно тому как это было изготовлено в Митанни - в зависимую от хеттов страну. Но это предприятие не закончилось фуррором.

Время Суппилулиумы Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция было периодом наивысшего политического подъема Хеттского королевства. Равномерно исчезают архаичные черты, присущие положению ранешних хеттских царей: власть царя - управляющего военной экспансии рабовладельческого страны - укрепляется и приближается по собственному типу к египетской Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция либо вавилонской тирании.

Большая военная добыча и тыщи хиппаров, поселенных на королевской земле, составляют вещественную базу могущества величавого царя - Солнца.

^ Упадок Хеттского королевства.

Расцвет Хеттского королевства не мог быть долгим Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция: основанной при Суппилулиуме хеттской державе не хватало единства. Завоевательные походы добивались огромного напряжения сил и истощали человеческие резервы - недаром хеттские законы предугадывают вербование хиппаров в качестве воинов. Томным бременем ложились на плечи общинников Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция повинности - луцци; в конце концов, голод и кабала довершали разрушение хозяйства хлеборобов и скотоводов.

Уже наиблежайшие преемники Суппилулиумы столкнулись с новыми внешнеполитическими трудностями. Мурсиль II, отпрыск Суппилулиумы, был должен вести войну с каскейскими Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция племенами, жившими на севере по побережью Темного моря, и с государством Аххиява, размещенным на западе; как правило это правительство считают основанным греками (ахейцами), которые населяли посреди II тысячелетия до н. э. Пелопоннес.

В Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция конце XIV века происходит военное столкновение с египтянами, которые при Рамсесе II вновь выступают с притязаниями на Сирию. В сражении при Кадете (1312 год) египтяне были разбиты и, если веровать хеттским источникам, поспешно Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция отступили прямо до Дамаска. Но это был последний большой фуррор хеттов.

Сначала XIII века к власти пришел Хаттусиль III, оставивший любознательное жизнеописание, пронизанное ясно выраженным субъективизмом: главной задачей сочинения Хаттусиля было оправдать Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция свою узурпацию. Хаттусиль был младшим отпрыском Мурсиля II и не имел прав на престол; он выступал зато как наместник бессчетных провинций Хеттского страны и как правитель священного городка Нарик. Когда величавым Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция царем сделался племянник Хаттусиля Урхи-Тешуп, Хаттусиль стал интриговать против него, поддерживая противников хеттского царя. В конце концов, ему удалось свергнуть Урхи-Тешупа (в собственном жизнеописании Хаттусиль винит племянника в опасных планах) и Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция сослать его, на некий полуостров на Средиземном море. Вся эта борьба в среде господствующего класса еще больше ослабляла Хеттское правительство.

Политика Хаттусиля III была чисто оборонительной; ему удалось отразить пришествие каскейцев и Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция заключить контракт 1296 года с Рамсесом П. Наименее благоприятно складывались дела с Ассирией: ассирийский правитель занял области по среднему Евфрату, где некогда было правительство Митанни, и претендовал на то, чтоб считаться Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция равным величавому царю хеттов; он желал, чтоб хеттский правитель называл его братом. Хаттусиль III отторг эти притязания. Разве мы детки одной мамы? - заявил он в ответ. Но этот гордый ответ не Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция мог, естественно, остановить ни укрепления Ассирии, ни упадка Хеттского королевства.

В конце XIII века все более усиливается напор Ассирии и Аххиявы; суровое восстание обхватило западные области и привело к их отпадению. Около 1200 года до Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция н. э. Хеттское правительство не стало существовать. Приблизительно в это время союзный с хеттами город Троя (на северо-западе Малой Азии) был взят ахейцами (Троянская война). Ахейцы совместно с другими народами моря напали Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция даже на берега Египта и посадились в Палестине.

^ Контрольные вопросы и задания.

  1. Какие сведения дошли до нас о древнем периоде хеттской истории?

  2. Какой регион Малой Азии стал центром Хеттского страны?

  3. Проанализируйте сохранившиеся Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция тексты хеттских законов и на их базе дайте характеристику публичной структуры и экономических отношений в древнехеттском королевстве.

  4. Дайте характеристику внутренней и наружной политики Темпину.

  5. В чье правление Хеттское королевство добивается Тема 5. Цивилизации Древней Малой Азии и Кавказа. Лекция I - Конспект лекций Тема Введение в историю Древнего Востока. Лекция наивысшего политического подъема?





tema-4-teorii-perehodnoj-ekonomiki-koncepcii-perehoda-respubliki-belarus-k-rinochnoj-ekonomike.html
tema-4-teoriya-konkurencii-i-rinochnih-struktur.html
tema-4-teoriya-veroyatnostej.html